3 1 3 5律 的 禁 区6 2 · 7 3 3 3 3与 其 背 道 而 驰 的1 2 · 4| 2| 1 3 7 3 4往 往 也 不 可 能 打 高 分2 · 5 · 2| 5 · 1| 3 3 · 2 4 4 4 1至 少 不 会 在 一 类 卷 里 面 评 分6 · 4| 4 7 5 3| 4| 5| 4 · 2 3 三 、 多 关 注 现 实 生 活6 5| 5 1| 1 3 2 3最 近 几 年 来 的 高 考1 7 5 6 2 5 4 2| 1 2 4 7| 2| 3 7逐 渐 改 变 过 去 命 取 材 的 偏 向 和 不 足4 · 2 · 6 · 6 7 4 4 3 4 6 2 3| 1越 来 越 注 重 从 现 实 生 活 中 取 材1 · 7 6 3 2| 3今 年 尤 为 突 出5| 5| 7 6 5 5| 4 · 4 5 1 3 · 6 4 2 · 1 7近 十 个 省 （ 区 市 ） 命 与 现 实 生 活 挂 钩2 4| 4 4 6 6 4 1 · 1 · 3 6 3 · 2 4 1 6 4 6 2 4 3这 对 于 学 生 直 面 现 实 生 活 将 起 到 积 极 的 引 导 作 用2| 3 5 · 1 3 2 4 · 4现 实 生 活 形 形 色 色7| 7 1 1丰 富 多 彩1 2| 3 7 1| 3 2 3 1 · 3对 于 学 生 积 累 写 作 素 材5 · 2 · 5| 7 4 6 · 6| 1 1 6 3| 3 4 3 6 1 2 4 7 5 7 6| 3培 养 辨 别 能 力 、 适 应 能 力 、 处 事 能 力 等 都 是 有 益 处 的2 7 1 6 2| 4 3| 2 四 、 高 考 训 练6 6| 3| 6 3| 4既 要 重 视 写 作4 6 · 7 1 1 · 3 · 1 · 6 7也 要 重 视 讲 评 、 修 改5 3 6| 1| 7| 3| 2 6 · 7 6 6| 7 7 · 1教 师 要 通 过 讲 评 引 导 学 生 的 思 维2 6 · 7 4 · 4 7提 高 思 维 品 质5 3同 时1 · 3 6| 1 1 1还 要 重 视 修 改3 · 4 4 6| 6 6| 3| 1 · 5| 3 2 2| 7好 既 是 写 出 来 的 更 是 改 出 来 的7 · 6| 1| 7自 古 以 来6 1 2 5 6 5 · 6 6 1| 7 3 7 2这 方 面 有 很 多 值 得 学 习 的 范 例1 2 · 5 · 2 1 · 1 5 3 · 4 2 · 5 · 3我 们 长 期 以 来 重 写 作 轻 修 改1 2| 6 · 2 5 7| 7这 是 不 合 之 法 的3| 2明 年5| 6 2| 6| 3 4| 6 3| 3| 1 4 · 1 2 3| 2 · 7 6 7| 4 · 5是 新 课 程 高 考 在 全 国 范 围 内 全 面 铺 开 的 第 一 年1 · 4 7 · 7 · 4 6| 1| 1 4 3 3 4 · 2| 4 · 5 5 3 5 7 1新 课 程 中 有 一 门 选 修 课 《 文 章 的 写 作 与 修 改 》2| 5| 5尽 管 在
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详细信息
专辑名称：冰球突破游戏免费体验版
版权号：011250824
发行地址：镇海区